Wir suchen 8 studentische E-Learning Mitarbeiter/innen

wir, das zentrale E-Learning Team, suchen 8 studentische Hilfskräfte zu unterschiedlichen Aufgabenbereichen:

• 6 studentische Hilfskräfte für die Mitarbeit bei der Beratung und Unterstützung von Hochschullehrenden und Studierenden beim Einsatz digitaler Medien in ihrer Lehre,
  http://www.fh-potsdam.de/shk-e-learning.html
  
• 1 studentische Hilfskraft für die Mitarbeit bei der Video-Aufzeichnung und -Nachbearbeitung von Lehrveranstaltungen und der Unterstützung von Lehrenden bei der Erstellung, Bearbeitung und Konvertierung eigener Aufzeichnungen,
  http://www.fh-potsdam.de/shk-e-lecture-video.html
  
• 1 studentische Hilfskraft für die Mitarbeit bei der Pflege und Anpassung von Linux-Servern, Opencast Matterhorn Servern und Capture Agents, bei der Entwicklung von Scripten zum Steuern der Server und Capture Agents und bei der Anpassung der Workflows zur Videoverarbeitung
  
  http://www.fh-potsdam.de/shk-e-lecture-it.html
  

Wöchentlicher Stundenumfang: je 10 h
Vergütung: Der Stundensatz liegt derzeit bei 8,28 Euro

Die Tätigkeit ist abwechslungsreich und Sie arbeiten in einem engagierten Team.
Weitere Informationen unter
http://www.fh-potsdam.de/e-learning-aktuell.html

Bei Interesse senden Sie bitte Ihre Bewerbungsunterlagen bis zum 23.06.2013 per Mail entweder an
Dr. Martina Mauch, mauch(AT)fh-potsdam.de oder an
Alexander Kirchhof, kirchhof(AT)fh-potsdam.de

Lehre mit digitalen Medien an der FH Potsdam

Neben Stift und Papier sind mittlerweile auch Laptops, Netbooks und Tablets in die Lehrveranstaltungen eingezogen. Die FH Potsdam hat dabei schon früh den Grundstein für digitales Lehren und Lernen gelegt. Seit 2001 beschäftigt sie sich im Rahmen von Drittmittelprojekten mit multimedialen Lehr- und Lernformen. Mittlerweile sind elf Jahre vergangen und Online-Anteile sind in den meisten Fachbereichen zum festen Bestandteil der Lehre geworden.

Digitale Fachbereiche

An unserer Fachhochschule existieren alle erdenklichen Lehr-/Lernszenarien: vom berufsbegleitenden Online-Fernstudiengang BA Soziale Arbeit im Fachbereich Sozialwesen bis hin zu persönlichen Einzelberatungen. Neben dem persönlichen Kontakt im Seminar wird im Fachbereich Design die Kommunikationsplattform Incom unterstützend eingesetzt. Dort vernetzen sich Studierende und Professor/inn/en, tauschen seminarbegleitend Materialen und Informationen aus, dokumentieren Projektschritte und posten Inhalte am Schwarzen Brett.

Die meisten Lehrenden und Studierenden der anderen Fachbereiche nutzen die Lernplattform Moodle. Neben der Online-Kommunikation und der Materialbereitstellung sind über dieses System individualisierbare interaktive Online-Elemente möglich. Beispielsweise erfolgt im Rahmen von Gruppenarbeit die Referatswahl über ein Wiki. Durch digitale Selbsttests kann im Rahmen einer Vorlesung der Wissenstransfer überprüft werden.

Im Studiengang Kulturarbeit werden den Studierenden Videoaufzeichnungen von Vorlesungen vor den Präsenzveranstaltungen zur Verfügung gestellt und die Inhalte dann gemeinsam vor Ort vertieft.  Alle Beteiligten, sowohl Lehrende als auch Studierende, bewerteten dieses Szenario positiv.

Das E-Learning Team

Im Rahmen des Projekts “Support for E-Learning” sind wir Ansprechpersonen für das Thema E-Learning an der Hochschule. Lehrende und Studierende werden kompetent von uns unterstützt und beraten. Außerdem fällt das digitale Aufzeichnen von Lehrveranstaltungen in unseren Verantwortungsbereich.

Der Begriff “E-Learning” wird genutzt, um Formen des Lehrens und Lernens zu beschreiben, bei denen elektronische oder digitale Medien für die Präsentation und Verteilung von Lernmaterialen und/oder zur Unterstützung zwischenmenschlicher Kommunikation zum Einsatz kommen.

Text vom E-Learning Team der FH Potsdam, Quelle: Fux – Magazin für die Fachhochschule Potsdam, 1/2013 (leicht abgeändert)

MOOC macht klug

Dieses Halbjahr 2013 wird in unserem E-Learning Team neben der Beratung und Betreuung der Lehrenden und Studierenden auch wieder inhaltlich gearbeitet. Fürs erste wollen wir uns in das Thema MOOC [Muuk] einarbeiten, um möglicherweise im Wintersemester 2013 selbst einen durchzuführen. Mit einem MOOC (Massive Open Online Course) haben viele motivierte, webaffine Interessiere, die Möglichkeit sich zu einem Thema online auszutauschen. Oft werden dabei Web 2.0-Tools verwendet.

In diesem Zuge haben wir unsere Twitteraccounts reaktiviert bzw. neu eingerichtet und uns öffentlich am MOOC Maker Course (http://howtomooc.org ) angemeldet. Durch den MOOC Maker Course 2013 (MMC13) und seiner Community können wir uns intensiv mit diesem Thema auseinandersetzen und gemeinsam abwägen, wie unser Course aussehen könnte und mit welchen Personen wir kooperieren wollen.

Gemeinsam (Claudia, Marek, Paulina, Martina, Alexander) wollen wir am MMC13 möglichst aktiv teilnehmen. Fragen, die uns interessieren sind z.B. Welche Zielgruppen können durch MOOCs erreicht werden? Wie sieht eine erfolgreiche MOOC Struktur aus? Wie organisiert man einen MOOC bzw. wie wirbt man dafür? Was sind motivierende und was sind hinderliche Faktoren für die Teilnehmenden? Wie kann ein Anreizsystem aussehen? Was ist bei der Durchführung zu beachten? Welche Geschäftsmodelle sind tragbar?

Wir werden unsere thematischen Zusammenfassungen, Gedanken und Ideen zu MOOCs auf diesem Blog unter dem Punkt >>MOOC<< posten und freuen uns über Anregungen, Kritik und Anmerkungen.

reINCOMmen und rumMOODLEn

Welche Online-Plattform passt zur Lehrveranstaltung? Moodle oder Incom?

Diese Frage stellen sich insbesondere Lehrende aber auch Studierende an der FH Potsdam wohl öfter, da manche Aufgaben, vor allem Dokumentenmanagement und Gruppenarbeit mit beiden Systemen umgesetzt werden können, wenn auch auf unterschiedliche Weise. Um ein Gefühl für die Einsetzbarkeit beider Systeme zu gewinnen, haben wir die wichtigsten Arbeitsschritte beider Plattformen in einer Tabelle zusammengefasst. Diese Zusammenfassung gibt einen Einblick über den differenzierten Gebrauch der Plattformen und kann als Entscheidungshilfe für das jeweilige Einsatzszenario individueller Lehre dienen.

Die beiden Online-Plattformen der FH Potsdam: Incom (links) und moodle (rechts).

Für Lehr-/Lernszenarien, die die Online-Kommunikation fördern und Material digital bereitstellen wollen, empfehlen wir Incom. Mit wenigen Klicks gelangt man schnell ans Ziel. Es eignet sich außerdem für die Dokumentation von individuellen Projektergebnissen.

Für Lehr-/Lernszenarien, die neben der Online-Kommunikation und der Materialbereitstellung individualisierbare interaktive Online-Elemente enthalten, empfehlen wir Moodle. Mit dieser Plattform lassen sich (fast) alle Lehr-/Lernszenarien umsetzen, von einfach bis komplex.

Den kompletten Überblick über Moodle und Incom sehen Sie durch Klick auf den Link.

Haben Sie Ihren Favoriten gewählt? Falls Sie tiefere Einblicke in beide Systeme wünschen und sich von unserem Team beraten lassen wollen, dann schreiben Sie uns eine Mail unter ›e-learning(AT)fh-potsdam.de

Der neue Look für Moodle

Rechtzeitig zum Start ins Wintersemester 2012/13 trägt unsere Moodle-Lernplattform ein neuen Design, welches sich am Corporate Design der Fachhochschule orientiert.

Dieses neue Design wird nun standardmäßig für die Startseite zum Login und für die MyMoodle-Seite verwendet. Die Kurse der Lehrveranstaltungen in Moodle können – falls dies gewünscht ist – vom Standard abweichende Designs und Layouts enthalten.

Die wesentliche Veränderung besteht in der Integration eines Informationsblocks, der auf der Startseite und auf der MyMoodle-Seite rechts oben auftaucht. Von hier aus können wichtige Informationen aufgerufen werden. Der Link “Häufig gestellte Fragen” führt direkt zur FAQ-Liste in Moodle, die Antworten auf wiederkehrende Fragen bereit hält z.B. “Wie rufe ich meine FHP-Mail ab?“. In den Kursen “Moodle-Hilfen für Kursteilnehmer/innen” oder “Moodle-Hilfen für Lehrende” stehen umfangreiche Dokumentationen zu Moodle 2 zur Verfügung, die durch die Links im Informationsblock ausgewählt werden können.

Neu ist zudem der Link auf die Webseite des E-Learning Teams der FH Potsdam (Kontakt zum E-Learning Team) und über den Link “E-Learning Blog der FHP” gelangen Sie auf die Website, welche Sie gerade vor sich sehen. D.h. per Klick können Sie von Ihrer MyMoodle-Seite in diesen externen Blogbereich gelangen und sich über Neuerungen, Studien und weitere Inhalte rund ums Thema E-Learning am Campus der FH Potsdam informieren.

Außerdem können Sie Moodle nun einfacher mit Smartphones benutzen. Moodle erkennt es automatisch, wenn Sie sich von einem Smartphone aus verbinden und schaltet dann die Moodle-Oberfläche in ein besser für Smartphones geeignetes Layout um.
Insgesamt ist das neue Moodle-Design ansprechender und übersichtlicher gestaltet.

Deine Apps fürs Studium – Der mobile Schreibtisch für unterwegs

Sie sind aus unserer heutigen Kommunikationswelt nicht mehr wegzudenken – die Smartphones! In immer kürzeren Abständen kommen verbesserte Geräte und Dienste auf den Markt, welche einem uns nicht nur das Chatten und Surfen via Touchpad erleichtern sollen, sondern auch die Problemchen des Alltags lösen, wie z.B. die Suche nach passenden Bus- und Bahnverbindungen oder geeigneten Treffpunkten in der Innenstadt. Mit Hilfe neuer kluger Applikationen gibt es kaum noch eine Hürde, welche nicht mit einem Griff zum Smartphone überwunden werden kann. Wir haben für euch eine Auswahl relevanter Apps getroffen, welche sich wohl am besten für den Studienalltag eignen und sinnvoll von unterwegs genutzt werden können.

Notizen und Erinnerungen

Apps: Evernote  , Simplenote 

Sowohl Evernote als auch Simplenote sind hilfreiche und einfache Anwendungen, mit denen ihr euch an alles erinnern (lassen) könnt. Ihr habt dabei die Wahl eure Inhalte als Notizen, Fotos, Aufgabenlisten oder Audio-Memos festzuhalten und zu verschicken. Zudem lassen sich alle Daten mit eurem Computer zu Hause und weiteren verwendeten Geräten online  synchronisieren. Mit der Suchfunktion lassen sich die Notizen auch prima wiederfinden.
Betriebssysteme: Apple iOS, Android, Blackberry
Preis: kostenlos

App: Remember The Milk 

Nicht nur geeignet für Leute, die die Milch vergessen. Mit dieser App habt ihr eure TO-DO-Listen immer parat. Der Dienst synchronisiert sich online mit dem Remember The Milk-Portal (einmal alle 24 Stunden in der kostenlosen Version), in welchem ihr eure Aufgaben, Prioritäten und Listen verwaltet und somit auch von unterwegs immer über deren Fälligkeit, Zeitdauer, Wiederholung und vieles mehr erinnert werdet. Mit dieser App ist Aufgaben-Kollaboration ein Kinderspiel.
Betriebssysteme: Apple iOS, Android
Preis: kostenlos

Scanner

App: CamScanner 

Ob es ums Seminarprotokoll oder um die Einkaufsliste geht – die eigene Zettelwirtschaft kann einem ziemlich auf die Nerven gehen. Mit dem CamScanner fotografiert ihr das Dokument einfach ab und speichern es auf eurem Smartphone. Zudem kann die Helligkeit, Farbe und Kontrast nach bearbeitet werden, um ein möglichst gut lesbares Dokument zu erstellen. Die fertigen Dateien können entweder als Bild in einem Ordner gespeichert, direkt in ein PDF-Dokument umgewandelt und per E-Mail verschickt oder direkt in die Dropbox hochgeladen werden.
Betriebssysteme: Apple iOS, Android
Preis: kostenlos

Dokumente

Apps: Smart Office  , Documents to go 

In einer Stunde ist Präsentation der Arbeitsergebnisse mit PowerPoint-Folien und du möchtest noch zwei Rechtschreibfehler während der Bahnfahrt korrigieren? Kein Problem mit diesen Apps – allerdings nur, wenn man sich die meist kostenpflichtige Version zum Bearbeiten von Dateiformaten wie Microsoft WORD, EXCEL und POWERPOINT herunter lädt. Die verbesserten Versionen beider Dienste vereinfachen sowohl das Drucken als auch das Online-Ablegen der Dateien.
Betriebssysteme: Apple iOS, Android
Preis: kostenlos für das einfache Öffnen von Dateien; sonst schwankt der Preis zwischen 0,79 € und 13,99 €

App: iAnnotate 

Skript herunterladen – Skript ausdrucken – Skript markieren und mit Notizen versehen. Viel zu mühsam! Mit der Annotate App können PDF-Dokumente direkt und digital mit Kommentaren, Zeichnungen, Text-Notizen, Fotos und Stempeln versehen werden. In der kostenplichtigen Apple iOS Anwendung neu.Annotate können die  PDF-Dateien aus jeder unterstützten Anwendung (z.B. Mail, Safari, MobileMe iDisk, Dropbox) heraus geöffnet werden. Einzelne Seiten können auch in PNG und JPG-Formaten genutzt werden, zusätzlich zum PDF. Der Clou ist, dass der annotierte Text wieder gespeichert und/oder mit Annotationen ausgedruckt werden kann.
Betriebssysteme: Apple iOS, Android
Preis: kostenlos (Android) bzw. 0,79 € (Apple iOS)

Kalender

App: miCal 

Mit miCal wird die Terminplanung jetzt einfacher und vor allem übersichtlicher. Der Mehrwert von miCal gegenüber anderen Standard-Kalendern ist die gut strukturierte Tages-, Wochen-, Monats- und Jahresansicht, bei der man alle Ereignisse gut im Überblick behält. Außerdem können Terminen ganz leicht Kontaktdaten und Karten von Treffpunkten hinzugefügt werden, einmal abgesehen von der Drei-Tages-Wettervorhersage und der Liste der anstehenden Geburtstage.  Bislang ist die miCal-App allerdings nur für das Apple iOS  Betriebssystem zu haben.
Betriebssysteme: Apple iOS
Preis: 1,59 €

Spracherkennung

Apps: Dragon Dictation  , FlexT9 

Dragon Dictation und FlexT9 sind Spracherkennungssoftwares, mit denen man einfach über diktierte Sprache Text auf dem Display generiert, der als Zwischenablage gespeichert oder per SMS oder E-Mail verschickt werden kann. Diese Methode ist bis zu fünfmal schneller als die Eingabe über die Tastatur! Voraussetzung ist allerdings eine Internetverbindung. Die Apps unterstützen neben Deutsch auch die Sprachen US/UK Englisch, Französisch, Italienisch und Spanisch. Im Gegensatz zum frei erhältlichen Dragon Dictation für das Betriebssystem Apple iOS ist die Nutzung von FlexT9 für Android leider kostenpflichtig.
Betriebssysteme: Apple iOS, Android
Preis: Dragon Dictation ist kostenlos (nur für iOS), FlexT9 kostet 4,08 € (Android)

Lernen

App: Lerntypentest 

Was für ein Lerntyp bist du? Mit der neuen iPhone-App “Lerntypentest“ von cogni.net kann man das innerhalb von nur wenigen Minuten herausfinden. Die Testfragen sprechen die unterschiedlichen Sinneskanäle an, um somit herauszufinden wie Informationen am besten aufgenommen und behalten werden: Lesen, Hören, Schreiben oder über Bilder. Du glaubst zu wissen was für ein Lerntyp du bist? Finde es heraus!
Betriebssysteme: Apple iOS
Preis: 0,79 €
App: Flashcards

Flashcards ersetzen den aus Schulzeiten bekannten Karteikasten, bei welchem die Vorder- und Rückseite einer Karte beschrieben werden, um sich Begrifflichkeiten einzuprägen. Damit wäre eigentlich schon fast alles gesagt, wenn nicht einige Feinheiten die App abrunden würden. Nach dem Durcharbeiten der Flashcards kann man sein Wissen auch in einem kleinen Test überprüfen. Außerdem können Flashcards auch in Gruppenarbeit erstellt werden. Ob das allerdings den gewünschten Lerneffekt bringt, bleibt fraglich?!
Betriebssysteme: Apple iOS, Android
Preis: kostenlos

Fahrplan

Apps: iFahrinfo bzw. Fahrinfo Mobil  , DB Navigator

Für die langen Fahrwege von und nach Potsdam ist diese App sicherlich gut geeignet. Die Fahrinfo-App ist nun für alle Handytypen verfügbar – je nachdem welches Betriebssystem verwendet wird. Sämtliche Fahrpläne von über 1.000 Regionalverkehrs-, S-Bahn-, U-Bahn-, Straßenbahn-, Bus- und Fährlinien mit über 13.000 Haltestellen im gesamten Gebiet des Verkehrsverbundes Berlin-Brandenburg (VBB) sind in der App vereint. Die Fahrpläne sind stets auf dem aktuellen Stand und informieren euch auch über Sonderverkehre oder Fahrplanänderungen.
Betriebssysteme: Apple iOS, Android, Blackberry
Preis: kostenlos

Sonstige

App: My Student Budget Planner 

Welcher Student kennt es nicht – die Sorge, ob noch Geld zum Ende des Monats auf dem Konto ist? Mit dem My Student Budget Planner hat man nun die Möglichkeit seine Finanzen besser im Blick zu behalten. Tippe einfach deine Ausgaben und Einnahmen ein, lege einen zu budgetierenden Zeitraum fest und die App zeigt dir pro Woche an, wieviel Geld dir noch zur Verfügung steht. Außerdem werden regelmäßige Abgaben verfolgt und du wirst alarmiert, wenn dein Budget erschöpft ist.
Betriebssysteme: Apple iOS, Android
Preis: kostenlos

App: Dict.cc 

Nicht nur für`s Auslandstudium geeignet – das Wörterbuch für 51 Sprachen, welches auch ohne Internetverbindung nutzbar (Offline-Wörterbuch) ist und somit im Ausland Geld spart. Die Wortschätze können innerhalb der App kostenlos heruntergeladen und aktualisiert werden. Alle Wörterbücher funktionieren bidirektional, das bedeutet Deutsch-Englisch ist gleichzeitig Englisch-Deutsch. Das Deutsch-Englisch-Wörterbuch enthält beispielsweise 875.000 Übersetzungen.
Betriebssysteme: Apple iOS, Android
Preis: kostenlos

Das Universum an Applikationen ist ständig am Wachsen und einige Dienste haben sich schon stark in die Arbeitsprozesse im Studium integriert, weshalb sie hier zur Vollständigkeit nur kurz erwähnt werden sollen: Dropbox, Skype, Adobe Connect, und Mitfahrgelegenheit.de. Außerdem gibt es für das verbesserte Moodle 2 System nun auch eine Applikation für`s Smartphone. Studierende können dadurch Text für das offline Lesen auf ihr Smartphone laden. Die Moodle-App wird allerdings aus datenschutzrechtlichen Gründen nicht an unserer FH Potsdam verwendet. Auch wenn die Moodle-App auf das Smartphone geladen wird, kann deshalb keine Verbindung mit  Moodle an der Fachhochschule erfolgen.

Wir könnten  die Liste natürlich ständig so weiter führen – und das wollen wir auch! Vielleicht habt ihr ja noch eine App, welche ihr in unserem Eintrag vermisst und die euch ein treuer Helfer im Studienalltag ist. Teilt eure Erfahrungen mit uns und den anderen Leser/innen.

Moodle 2 an der FH Potsdam

Die FH Potsdam startet das Sommersemester 2012 mit einer aktualisierten Version ihrer
Lernplattform Moodle. Am grundlegenden Aufbau eines Moodle-Kurses hat sich nichts geändert. Bewährte Funktionen sind in Moodle 2 erhalten geblieben und wurden teilweise verbessert.

Beispielsweise ist das Mitteilungssystem in Moodle grundlegend verfeinert worden. Man kann gezielter auswählen, über welche Vorgänge und auf welche Art (per E-Mail oder Popup-Mitteilung) man im Online- oder Offline-Modus benachrichtigt werden möchte.

Auch der HTML-Editor erleichtert von nun an – neben seinen bekannten Funktionen – das direkte Einbinden von Videos, das Einfügen von Formeln, die Prüfung der Rechtschreibung und die Übernahme von bereits formatiertem Text.

Neue interessante Möglichkeiten zur Gestaltung online-gestützter Lehre sind hinzugekommen. Eine grundlegend neue Funktion ist das sogenannte Navigationsdock. Ganze Blöcke können in eine vertikale Menüleiste am linken Bildschirmrand verschoben werden. Außerdem hat mit der neuen Moodle-Version jede/r Nutzer/in einen eigenen Dateienbereich, in dem Dateien verwaltet und an verschiedenen Orten in Moodle verwendet werden können. Sie können sich das wie Ihren mobilen Arbeitsplatz vorstellen, auf den Sie von jedem internetfähigen Computer zugreifen können. Zusätzlich ist es möglich, externe Datenquellen, z.B. GoogleDocs einzubinden und auf dort abgelegte Dateien direkt in Moodle zu zugreifen.

Der Kommentare-Block erlaubt es, den Teilnehmer/innen und Kurstrainer/innen auf eine schnelle Art und Weise ein kurzes Feedback zu dem jeweiligen Moodle-Kurs abzugeben. Die Kommentare sind dann auf der Kursseite sichtbar. Diese Kommentar-Möglichkeit in Form eines Blocks fügt der/die Kurstrainer/in bei Bedarf dem Moodle-Kurs hinzu.
Smartphone Besitzer/innen werden zukünftig mit der offiziellen Moodle-App ihren Spaß auch unterwegs haben. Dieses neue Feature von Moodle werden wir allerdings aus datenschutzrechtlichen Gründen nicht an der FH Potsdam einsetzen. Die modere Applikation erlaubt es, mit dem Smartphone aufgenommene Fotos und Sprachmitteilungen bequem auf die Plattform Moodle in den Bereich “Eigene Dateien” hochzuladen. Darüber hinaus können Namen von Teilnehmer/in eines Kurses als Kontakte im Smartphone angelegt werden. Zum Offline Lesen speichern Sie Kursdateien komfortabel auf dem Smartphone.

Das veränderte Wiki ist etwas mit Vorsicht zu genießen, da wir einige Probleme während der Bearbeitung gefunden haben. Hochschulangehörige mit Moodle-Zugangsdaten finden in den Kursen “Moodle-Hilfe für Kursteilnehmer/innen” und “Moodle-Hilfe für Dozent(inn)en und Kursersteller/innen” weitere Informationen und detaillierte Anleitungen zur Nutzung von Moodle 2. Bei Fragen und Problemen wenden Sie sich an das E-Learning Team der FH Potsdam.